在"教育+互联网"模式下,针对吉林化工学院《无机化学》网络自主学习平台为研究内容,分析网络自主学习平台优势,发现网络自主学习发展中的问题,进行教学改革研究。借助互联网平台,拓展学习空间和时间,激发学生自主学习的兴趣,提高学习效果。