摘要

本文以《国家语言文字事业"十三五"发展规划》为指导,以吉林省通化地区各代表性群体的语言文字规范化情况为调查对象,探索吉林省语言文字事业目前存在的薄弱环节和突出问题。

  • 单位
    通化师范学院