本地域拥有厚重的红色文化资源,依托这些资源,可以深入开展红色基因传承活动,以此凸显语文教学"立德树人"的成效。具体可从以下几方面挖掘运用:一、在社会实践中结合特色课程开展"读英雄家书传记""集英雄烈士谱""寻英雄烈士故土""书我理想信念"等活动;二、在红色根脉上对我市及周边以非物质形式留存的红色文化资源进行挖掘整理,形成特色;三、通过"红色文化+互联网"多媒体资源,丰富网络空间,巩固网络精神高地,以红色文化育人。
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