爱玩是儿童的天性，而游戏是深受幼儿喜爱的活动形式，是幼儿园开展幼儿教育的重要载体。幼儿一日活动是幼儿园教育的主要途径，教师将游戏与幼儿一日活动进行有机融合，使游戏成为幼儿学习的载体，用形式多样的各类游戏激发幼儿的学习兴趣，能使幼儿在玩耍中掌握知识，发展和提升综合能力，增强幼儿一日活动的趣味性，推动幼儿健康快乐成长。本文从幼儿园利用游戏开展幼儿一日活动的教学策略角度展开论述。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
