浅谈初中语文的多元化教学思路

作者：迟云冰

来源：新课程(教育学术版), 2018, (08): 37.

• 初中语文
• 多元化
• 教学思想

近年来,初中语文教学受到的关注率一直比较高,究其根本原因,是因为初中是学生发展的重要转折点。在这段时间里,学生要摆脱当前的语文学习,开始新的尝试,并且要面临高中阶段的学习。从这个意义上来说,初中语文教学起到的是一个衔接的作用,对于初中教师而言,学习的主要目的是帮助学生培养对语文学习的兴趣,在实践中摸索教学方法。然而,随着近年来初中语文教学的改革,传统的单一式教学已经很难满足学生的需求,教师有必要采取多元化的教学方式,对学生进行系统化的培养。主要阐述针对初中生应该怎样开展多元化教学,并分析这种教学方式对语文学习起到的意义。