“三全”视域下幼小衔接教育路径及策略

作者：戚雅云

来源：吉林教育, 2023, (24): 68-70.

• “三全”育人
• 幼小衔接
• 路径
• 策略

幼小衔接是幼儿教育的重要组成部分,会对幼小衔接的平顺度及儿童进入小学后的学习生活状态产生直接影响。“三全”育人是我国教育现代化发展的重要理念,该理念强调多群体、多视角教育的关键价值,力求打造全面覆盖的三维立体教育体系。目前,幼小衔接仍是幼儿园教育的重难点工作,基于“三全”育人理念,综合提升幼小衔接教育质量是幼儿教育的重要工作。本次研究以“三全”育人基本概念为切入点,从儿童、教师及家长三个层面深入分析“三全”视域下幼小衔接教育路径及相关策略。