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摘要
我国台湾地区经济社会发展的阶段性特征在其高等技职院校专业设置上留下了深刻的烙印,呈现出经济发展与高等技职教育的联动态势。台湾高等技职院校专业设置所具有的职业导向、行业特色、自主权扩大、专业集群发展、对学生的贯通培养的特点对大陆地区高职院校的发展具有借鉴意义。
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我国台湾地区经济社会发展的阶段性特征在其高等技职院校专业设置上留下了深刻的烙印,呈现出经济发展与高等技职教育的联动态势。台湾高等技职院校专业设置所具有的职业导向、行业特色、自主权扩大、专业集群发展、对学生的贯通培养的特点对大陆地区高职院校的发展具有借鉴意义。
