为了探讨结构式团体沙盘游戏对大学生积极心理品质的影响，对大学生进行了八周的团体沙盘游戏训练，设计的八个主题分别是：快乐时光，友谊之花，希望，我的家，爱，生命的意义，幸福，感恩。实验后发现，在积极心理品质的勇气、仁爱、自制和精神卓越四个维度上的干预效果非常明显。因此结构式团体沙盘游戏能够对大学生的积极心理品质产生积极影响。
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