论初中数学教学的优化途径和策略

作者：窦同初

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (09): 63-64.

• 初中数学
• 教学优化
• 途径
• 策略

随着素质教育的深入实施和数学新课程改革,对教学目标、教学方法都做出了明确的规定,其中最大的特点就是此次改革偏重于学生方面的创新,将研究重点放在学生如何学习上面,实现"教"与"学"的有机统一,提高数学教学的有效性。这次改革对工作在教育第一线的老师带来了严峻的挑战。为此,本文结合自身初中数学教学经验,就如何推进数学教学改革,优化教学的途径和策略谈几点建议和看法。