“三全育人”视域下医学生职业认同培养策略

作者:杨丽娜; 王维*; 蒋春婷; 曹富林; 张利
来源:卫生职业教育, 2023, 41(02): 64-67.
DOI:10.20037/j.issn.1671-1246.2023.02.20

摘要

医学院校作为医学人才培养基地,将“三全育人”与医学生职业认同培养相结合,在“健康中国”战略背景下,以育人为中心,制订全员、全程、全方位职业认同培养策略,构建一体化育人体系,以期提高医学院校人才培养质量,实现立德树人根本任务。

  • 单位
    北京吉利学院; 新疆医科大学厚博学院