随着素质教育新理念的提出和推进,如何在语文教学中加强对学生思想道德和知识能力的培养,如何建立高效的课堂模式,是广大小学语文老师的关注所在。高效课堂不仅能够使学生更快更好地掌握知识,更能培养学生的创新性和独立的思考能力。本文从培养兴趣,利用资源,探究科学方法,实时记录修正四个方面研究了小学高效课堂的构建。通过对素质教育下小学高效课堂的构建研究,不仅为语文课堂如何突破传统模式提供了思路和方法,也是对现代教育的一点感悟和建议。