PBL教学模式在创客教育中的实践研究——以“智能无人车”为例

作者：王欣茹; 张战胜

来源：中国教育技术装备, 2020, (17): 34-36.

DOI：10.3969/j.issn.1671-489X.2020.17.034

• 创客教育
• PBL教学模式
• 智能无人车
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以具体创客案例为依托,借助信息化技术与工具,探索PBL教学模式在教学实践中如何开展与应用,以期为创客教育提供借鉴和参考。