摘要

展示性学习是学生数学学习的重要方式。通过展示性学习,能彰显学生优势智能,弥补学生劣势智能,补齐学生学习短板。作为教师,要激发学生主体能动性,引领学生学习互动性,开掘学生学习创造性。展示性学习的过程应当成为学生本质力量感性显现的过程。借助展示性学习,能促进学生数学学习力的提升。