教学诊改助推职业学校高质量发展

作者：周俊

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (12): 22-25.

• 教学诊改
• 职业学校
• 高质量发展

<正>职业学校教学诊断与改进(简称"诊改")试点工作已经进行了四年。回顾和总结四年来的工作发现,依据诊改理念、践行教学诊改的职业学校,通过持续对标找差和改进,其办学根基得以进一步夯实,短板得以拉长,弱项得到强化。从学校管理到学校治理、从有效对接区域产业结构到教学资源存量优化、从专业教学标准建构到课堂教学应用、从课程改革到方法创新、从顶层设计到规范遵循、从实训条件完善到信息化校园建设、从双师结构改善到教学能力提升、从学生自主学习意识的培植到自主学习能力的