新形势下,开展高校英语专业的教学,应该要做好对学生的专业翻译能力的培养,同时也要结合翻译评价体系为学生构建起完善的翻译课堂教学模式,让学生在更加专业化的教学实践中,提高自身的翻译能力,笔者结合以翻译评价为基础的翻译教学模式展开了研究分析。