本文阐述世纪之交中国第三代图书馆人和第四代图书馆人的更迭,分析新世纪中国图书馆人才成长中出现的"玻璃天花板现象"和"掘墓人现象",以及中国图书馆界可能出现的新的专业人才断层,呼吁重视第五代图书馆专业人才的培养。