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摘要
高职院校思政“金课”为新时代我国高职院校发展提供了新的方向，是发展更高层次职业教育、变革传统思政教学方式以及践行高职思政教育使命的必然要求。由于高职院校思政“金课”建设仍处于初步探索阶段，因此在实践中存在思维层面上缺乏“清醒意识”、基础层面上缺乏“坚实保障”以及方法层面缺乏“信息驱动”的现实困境，需要重塑思政教学理念，打造清醒“金课”、夯实思政课程基础，打造标准“金课”、丰富思政教学方法，打造智能“金课”。
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单位武昌职业学院
