巧用故事教学法提高初中英语教学质量

作者：甘小丽

来源：中学生英语, 2023, (34): 27-28.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.09.043

• 故事教学法
• 初中英语
• 教学质量

<正>故事教学法是一种以故事为教学素材展开教学活动的教学方法。教师可以在教学环节中穿插一些趣味性的小故事,辅助学生理解教材内容,也可以直接将故事作为教学重点,让学生在故事中挖掘语言知识或人生哲理等。故事具有趣味性强的特点,在教学期间灵活运用故事教学法,可以实现寓教于乐的目标,更好地吸引学生的注意力,调动学生深度思考的积极性,有助于提升教学质量。本文以经验总结为主要研究方法,结合教学案例指出教师可以将故事教学法用于导入、探究、讨论、课后巩固等多个教学环节,让学生积极参与英语学习活动,理解并内化知识,发展自身语用能力、思维品质和文化意识等素养,实现提高初中英语教学质量的目标。