摘要

<正>活着不是残疾孩子的唯一目的,更不是终极目的。让他们更有尊严地活着,进而完善自我、实现自我,是这个社会的责任。不久前,重庆綦江区有200多名6到16周岁残疾孩子的监护人陆续接到了来自检察机关的电话。这一个个电话,拼接起一幅当地义务教育的图景:区内有一部分达到义务教育年龄的残疾少年儿童并未入学;