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摘要
通过对广东9所升格高职院校不同层次群体对学校管理改革的主要领域、管理队伍、改革成效、改革方向、学术权力发展等问题进行调查,发现当前升格高职院校内部管理改革已取得一些成效,但与高职教育治理现代化的要求还存在一定差距,要从建立科学、民主、高效的管理体制机制,提升管理队伍整体水平,建立各方参与的民主治理结构,充分发挥学术权力等方面深化改革。
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通过对广东9所升格高职院校不同层次群体对学校管理改革的主要领域、管理队伍、改革成效、改革方向、学术权力发展等问题进行调查,发现当前升格高职院校内部管理改革已取得一些成效,但与高职教育治理现代化的要求还存在一定差距,要从建立科学、民主、高效的管理体制机制,提升管理队伍整体水平,建立各方参与的民主治理结构,充分发挥学术权力等方面深化改革。
