双创教育提升就业质量的探究

作者：舒向阳

来源：学园, 2017, (29): 123-124.

• 双创教育
• 就业质量
• 探究

就目前来看,我国各大高校在教学过程中,创新创业教育的理论与实践无法得到有效结合,学校只注重理论知识的讲解,忽视学生的动手能力和实践能力的培养,使得就业质量无法得到提升。本文针对双创教育过程中存在的主要问题进行了简要分析,并提出了双创教育提升就业质量的措施和途径。

• 单位
  桂林理工大学