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摘要
<正>解答三角形的边、角、面积等问题常常用三角公式和三角形的正余弦定理来处理,而三角公式、正余弦定理以及三角形面积公式灵活多变,所以解三角形试题既能考查学生思维的灵活性,又能考查思维的严谨性,还能考验命题者的全局性;解答此类试题考生稍许大意,就有可能全盘失意.命制此类试题若考虑不周,思路单一,要么简单,要么复杂,考生想到了就简单,考生想不到就繁杂,这就不利于公平竞争,不利于引导教学,不符合考试评价体系的“一核”“四翼”.
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单位重庆市渝中区教师进修学院
