<正>在集团化办学的初始阶段,一个核心机构或品牌学校(以下简称总校)可以用"输血"的方式即外派和轮岗骨干教师来支持分校的队伍建设与质量建设。同时,分校也派出教师到总校跟班学习。但最棘手的难题是总校学校骨干师资不够,分校不能充分分享总校优质教育资源。一方面派出太多骨干教师,本部骨干老师就不够用了,导致总校优质师资被稀
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