摘要

数学是人类文明发展史上一颗璀璨的明珠,它在生活中的应用无处不在,大到宇宙模型的建立,小到生活中的鸡毛蒜皮,万事万物都离不开它。随着社会经济和科学的发展,人们对数学的教育和学习越来越看重。初中是培养数学逻辑思维的关键时期,为了提高初中数学课堂教学效果,很多教师进行了大量研究和尝试。文章主要探讨了分层教学在初中数学课堂教学中的应用。