<正>创造性思维是一种具有开创意义的思维活动,它是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。在信息迅猛发展的时代,新时期小学生接受新知识、新事物的速度越来越快捷便利,然而,知识爆炸与海量信息也让许多孩子失去判断、选择的能力,不少孩子被动地淹没在信息的海洋中,Pad、手机、电脑、电视等可视化的电子产品占据了孩子绝大多数课余时间,使得孩子缺少主动性思维与创新性实践的机会。为此,我们在学科教学中,结合教学内容有针对性地
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