临床医学常规+网络PBL教学的可行性分析

作者：杨海元; 王盈

来源：教育教学论坛, 2020, (51): 151-153.

• PBL
• 网络
• 临床医学
• 教学模式

在新冠肺炎疫情影响下,南京医科大学开展了临床医学网络PBL教学。相较于常规的PBL教学,网络PBL教学有许多优势,但也存在一些问题。通过与教师、学生的讨论,详细比对全过程,探讨临床医学教学常规+网络教学模式的可行性,以期不断完善教学效果。

• 单位
  南京医科大学