微课作为一种新的知识传授方式,以其"短小精悍"的特点让学习者在短时间内快速获取一个知识点,打破了传统授课受时空限制的局限。而教师制作微课的意义在于无门槛低成本地向学生发布,最终实现良好的教学效果。以设计专业"图像处理技术"课程为例,为了解决教学过程中课堂练习不足的问题,利用微信公众平台的优势展示微课资源,成为传统课堂的有效补充及辅助教学资源。
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