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摘要
教学质量是高校的生命线,教学质量的高低在一定程度上影响着人才培养的质量,甚至决定着整个国民的素质。幼儿体育教育事业不仅是一项体育教育事业,更是一项体育教育的启蒙之旅,为更好地提升幼儿教育教学质量,本文从铜仁幼儿师专体育教学案例入手,重点从体育专业教学目标、体育专业教学内容、体育专业师资培养、体育专业教学环境四方面来探讨建设幼儿师专体育教育专业教学质量保证体系,以期为幼儿的全面发展和幼儿体育教育专业教学的发展提供有借鉴性的措施。
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单位铜仁幼儿师范高等专科学校
