摘要

核心素养是指学生需要掌握的知识与技能,也是实现终身发展、推动社会进步所必备的品格和关键能力。对于美术学科而言,学生需要培养的核心素养为图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解这五项基本能力。这既是新课标对美术教学的要求,也是中学美术教学目标的"自我完善"。笔者结合自身的教研经验,力图发现有效提高中学生美术核心素养的方法,并对此加以阐述。