<正>本文以笔者一份获市级《新标准英语》六年级上册期末考查卷评比一等奖的考查卷为例,阐释如何顺应“双减”命制试题,进而逆向改进教学,提升教学质量,减轻学生学业负担。该考查卷原创率高、情境真实新颖、评价目标多维化、考查意图指向精准以及围绕主题考查,并渗透育人价值,体现了“SMART”的特点,即S-Situational, M-Multidimensional, AAccurate,R-Relevant&Rich和T-Thematic。