实验类学科中进行混合式学习初探

作者：曾德琨

来源：上海教育, 2020, Z2: 34.

• 混合式学习
• 线上教学
• 实验视频

<正>2020年的2月～5月,在新冠肺炎疫情肆虐之时,在电脑、手写板、麦克风、打印机等信息设备成为刚需的同时,上海市教委提供的空中课堂提供了每门学科线上示范课样本,供学校教师使用。即便是体育课、通用技术课都有内容和示范。但是,线上教学对实践类课程的开展还是有画饼充饥之感。首先,实验类课程所需的材料、仪器专业性强,学生和教师不可能买到,也不可能在家里完成一些有危险系数的实验;其次,网上搜到的实验视频存在着使用权限的问题,也存在着与教师使用个性需求上的差异,网上的实验视频也不是都符合校本教学特色的。

• 单位
  复旦大学