<正>计算教学是初中数学教学中的重要内容,但是很多学生经常出现计算错误的情况,这为学生学好数学带来了阻碍。教师要深入分析学生数学计算错误的原因,有针对性采取教学方法,保证学生数学计算能力不断提升,也让初中数学教学目标顺利完成。目前我国多数数学教师都有错误的观点存在,就是认为数学计算是小学数学教师的教学任务,不是初中数学教师的教学任务。根据实际情况而言,很多初中学
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