生活是教育的最终归宿,学生学习政治的目的是将知识运用到实际生活中,做具有核心素养的人,具备正确的价值观、人生观。因此,在新课改背景下,教师要不断创新教学理念,密切联系生活实际,采取行之有效的教学方法,构建科学高效的教学体系,促进学生可持续化发展,适应社会发展的要求,实现政治教育目标。本文结合高中政治教学实践,对如何开展生活化教学进行了研究。