初中化学教学中多媒体技术应用实效性

作者：肖周起

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (21): 170.

• 初中化学
• 多媒体技术
• 应用
• 实效性

随着现代社会的不断发展,我国在科技领域获得了越来越显著的发展,随之对初中化学课程的教学也提出了全新的要求。传统的初中化学讲解式教学模式已无法达成新时期的教学要求,将创新的多媒体技术运用到化学教学中已成为必然的趋势。因此,本文笔者对初中化学教学中多媒体技术应用的实效性进行了分析,旨在促使学生获得更为全面的发展。