摘要

研学旅行是研、行一体的创新型教育实践活动。随着新课改的大力推进,教育部倡导的研学旅行实践活动逐渐成为综合实践活动育人的创新途径。教师应积极探究研学旅行融入初中生物教学实践的策略,有效激发学生对探究自然界生命现象和生命规律的兴趣,提升其生物学科核心素养,实现生物学科的育人价值。