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摘要
床旁教学是连接医学理论教学和实践教学的重要课程。时至今日床旁教学的效果仍未达到期望目标，究其原因主要是学生、见习带教老师、患者、环境这4个方面的问题。为了解决以上问题，床旁教学当中采纳信息化教学手段，其主要应用于线上网络平台教学、虚拟仿真实践操作、特殊教学3个方面。信息化教学手段有助于提升学习效率，便于教师的统一管理和提升患者教学体验感。但是在实际应用当中，信息化教学缺乏技术手段与管理制度以及深层次的思考等，不能完全取代线下教学。在未来，通过拓展技术手段、加强网络平台构建以及完善管理制度等方式，可以使信息化教学手段在床旁教学中得到充分利用，进一步帮助床旁教学工作，提升医学教学质量。
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