新课程理念下初中英语词汇教学研究

作者：凌静

来源：校园英语, 2022, (09): 36-38.

• 新课程理念
• 初中英语
• 词汇教学

本文阐述了初中英语词汇教学的必要性和存在的问题，总结出引导学生明确了解英语词汇的重要性、加强教师队伍建设提高教学水平、利用音标音形展开词汇教学、创设教学情境以提高教学直观性、培养学生自主学习习惯以增加词汇量积累等初中英语词汇教学改进方法。