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摘要
新加坡生态永续教育是实现国家可持续与韧性未来的教育举措，是具有新加坡特色的环境与可持续发展教育实践，旨在培育青少年环境素养，激发其环境意识与环境保护行动。新加坡生态永续教育的特色实践从课程实施、学段贯穿、教育保障、主体合作四个领域展开。一是在学科性课程、活动性课程及户外教育实践中广泛融入环境认知、技能、价值教育，提高学生环境素养；二是在从学前到大学的全部学段开展多层次的环境教育，为学生终身绿色发展奠基；三是以师资质量提升、课程审查、项目评价与资金支持作为生态永续教育保障；四是开展“民众—私营—公共”多主体的协同合作，为学习者的生态践履提供更为广阔的实践场域。新加坡生态永续教育灵活务实、随机应变，仍处在不断探索与进取之中。
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单位华中师范大学; 教育学院
