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摘要
伴随社会对于幼儿学前教育重视程度的不断提升,学前教育的教学质量成为社会关注的热点问题,与此同时,高等教育的普及为高职院校带来巨大的发展契机,高职学前教育专业教学成为社会学前教育应用人才的重要培养路径,声乐教学是学前教育专业的重要教学内容,本文通过对多元化理念的高职学前教育专业声乐教学进行深入研究,分析目前声乐教学的现状、专业教学中存在的问题,并提出提升其教学质量的有效策略,以促进高职院校学前教育专业声乐教学水平的综合提升。
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单位潍坊工程职业学院
