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摘要
<正>构建小学数学趣味课堂是基于新课改大潮下所必须执行的重要教学模块,教师应从学生的兴趣爱好出发开展趣味教学课堂的方案设计,落脚于教学方法、教学内容和教学思维的有效改革,优化知识传输的承载方式,让学生能够在数学课堂学习过程中享受数学所带来的乐趣,同时深化学生对知识内容的吸收和理解。基于此,文章以现代新课改教学需要为趣味课堂设计的主要依据,融合教师日常教学的实际情况,探究趣味课堂在小学数学课程中的全方位构建。浅析小学数学趣味课堂教学潜在的问题趣味课堂的教学目标在小学数学教学中早就已经被提出来了,
