科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
传统的课堂教学在信息化的时代背景下显得力不从心,不仅源于教学方式方法的单一,更重要的是支撑所有教学行为的教学理念违背了21世纪发展性人才培养的需要。将情境教学与信息化相融合,充分尊重学生的主体地位,创设思维与情绪得以充分发挥的情境,培养自我发展的外语类人才。
- 单位
传统的课堂教学在信息化的时代背景下显得力不从心,不仅源于教学方式方法的单一,更重要的是支撑所有教学行为的教学理念违背了21世纪发展性人才培养的需要。将情境教学与信息化相融合,充分尊重学生的主体地位,创设思维与情绪得以充分发挥的情境,培养自我发展的外语类人才。
