本文通过对20位专家教授进行当面访谈或电话访谈,与来自云南省各个地州县参加培训的50名农村初中体育骨干教师进行座谈和发放问卷作答的方式完成,试图从多角度、多层面获悉云南省农村初中体育教师职后培训学习的需求状况,了解到目前农村初中体育教师专业发展需求方面的最实际状况,为云南省农村初中体育骨干教师专业发展需求提供了最直接的依据,并在此基础上提出了专业发展对策。
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