高职辅导员自媒体育人:特点、困境与策略

作者:石颖
来源:湖南工业职业技术学院学报, 2021, 21(04): 72-75.
DOI:10.13787/j.cnki.43-1374/z.2021.04.018

摘要

自媒体是学术和思想汇聚的平台,当代大学生可以通过它,进行学术探讨、思想交流、发表看法,并获得大量的时代讯息。高职辅导员要顺应当下自媒体迅猛发展的势头,积极探索自媒体育人的规律和方式方法,并根据自媒体育人的特点,分析目前高职辅导员自媒体育人的困境,提出高校辅导员利用自媒体开展育人工作的策略,以期提升高职院校大学生的思政教育工作水准。

  • 单位
    闽西职业技术学院

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