高校体育课程是是学校课程体系的重要组成部分;是高等学校体育工作的中心环节,对比国内外高校体育课程改革可以发现我国在体育课程改革过程中存在的问题。通过研究发现:我国与国外相比在高校体育课程设置上类别较少、课程模式比较单一、课程资源开发不足、课程评价体系僵化,体育课程改革多停留在表面,未达到深层次的要求。
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