“互联网+古筝”教学模式的利弊分析及优化策略

作者：田红

来源：艺术评鉴, 2019, (08): 117-125.

• “互联网+古筝”
• 利弊分析
• 优化策略

随着互联网时代的到来,越来越多的新媒体映入到我们的生活视线中,这使得各种资源都有了多种传播渠道。在民乐大力发展的今天,仅仅只是靠传统的线下教学已经无法满足古筝大众化普及的要求,所以在各种网络平台上出现了"互联网+古筝"的教学模式。笔者针对于这一新型的教学模式,做出了利弊分析以及优化策略。

• 单位
  吉首大学; 扬州大学