写作教学是小学语文教学中的重要教学内容,是体现学生语言文字运用和表达能力的重要途径。在小学语文教学中提高学生的写作能力和水平是当前教师教学中的一项重点内容,不仅有利于提高语文课堂教学效率,还对学生之后的成长和发展有很大的帮助。所以,本文主要通过在小学语文写作教学中创设写作评价,培养学生日常积累的习惯以及借助思维导图的方法优化写作教学,提高学生的写作水平。希望能够通过本文的总结,给予广大教师教学上的帮助和借鉴。