高校食堂是校园公共空间中不可或缺的活动场所，其空间品质水平对师生身心健康有着重要的影响作用。本文从环境心理学的角度，结合对某高校食堂实地调研问卷的成果，对空间设计布局及食堂设施等方面进行分析，归纳总结并提出相应的优化策略。本文为完善高校食堂空间、优化环境提出建议，期望校园食堂不仅能满足大学生的交流需求，对学生的身心发展起到促进作用，也能优化配置校园场地资源。
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