启发式教学在材料力学课程改革中的应用探索

作者：储柳; 施佳佳^*

来源：教育教学论坛, 2020, (50): 245-246.

• 材料力学
• 课程改革
• 启发式教学

针对材料力学教学过程中存在教学课时数少,实践教学不足的问题,依据人才培养的目标与课程建设的要求,合理调整与优化教学内容,结合多种教学手段,探索启发式教学在材料力学课程中的应用,为高校材料力学课程的教学改革与创新提供参考。

• 单位
  南通大学; 土木工程学院; 南通大学杏林学院