在大学体操教学中存在着为数不少的厌学体育专业的学生,本文通过文献资料法、问卷调查法等了解学生对体操厌学的原因。然后根据学生个性和学校的特点,结合专业要求。以提高学生身体素质为突破口,因材施教、改变教学方法、树立教师威信等几个方面来提高教学质量。
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