《乡下人家》(第二课时)教学设计

作者：朱冲

来源：语文教学通讯, 2018, (15): 21-22.

<正>【教学目标】1.抓关键词句,展开联想和想象,感受乡下人家独特迷人的风景。2.结合文本,链接生活,从平凡普通又独特迷人的风景中,体会乡下人家热爱生活、勤劳朴实的美好品质。3.学习通过描写平凡普通的事物、场景来抒发情感的表达方法。【教学过程】一、简单回顾,整体感知这节课我们继续学习《乡下人家》,齐读课题。上节课,我们跟随作者陈醉云走进了乡下人家,走进了平凡的农家小院儿,感受到了田园生活的美好。我